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Einladung zum Workshop «Projekt 2025»

Eine der grossen Frage, die uns auch im letzten Jahr beschäftigt hat und ebenso in nächster Zeit beschäftigen wird, ist die Positionierung unseres Berufsverbandes. Wir können uns selbstkritisch die existenzielle Frage stellen: Braucht es den Verband SIWSS Horse Professionals (SHP) in Zukunft? Damit wir diese Frage mit einem überzeugten «Ja» beantworten können, müssen wir auch…
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Generalversammlung des SHP am Montag, 1. April 2019

Generalversammlung des SHP am Montag, 1. April 2019 im Restaurant Bären-Sand in 3322 Schönbühl Anträge von Mitgliedern zuhanden der Generalversammlung können noch auf die Traktandenliste gesetzt werden, wenn sie spätestens 40 Tage vor der Generalversammlung dem Sekretariat zuhanden des Vorstands schriftlich mitgeteilt werden. Einladung und Traktanden zur GV vom 1.4.2019 Anmeldetalon
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Projekt Grundausbildung: Neue Ausbildungsstrukturen auf der Zielgeraden

Es war einmal das Brevet… Das heutige hat sich jahrzehntelang bewährt. Im Wandel der Zeit, der Gesellschaft und deren Werte waren sich jedoch viele Pferdemenschen in der Branche einig: «Es muss etwas ändern.» Gesagt, getan. Markus Niklaus gibt als Verantwortlicher des Projekts Grundausbildung Antworten auf Fragen und Unklarheiten. https://www.fnch.ch/de/Pferd/Aktuell/Alle-News-1/Neue-Ausbildungsstrukturen-auf-der-Zielgeraden.html Artikel als PDF: Bulletin 07_2018 Neue…
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Kurs mit Andrew McLean 29. und 30. März 2018 am Nationalgestüt in Avenches

Andrew McLean, der australische Ethologe und Pferdeausbilder, begeisterte an den Equiday vom 12./13. Oktober 2017 in Avenches sowohl die Reiterinnen wie auch die Zuschauerinnen und Zuschauer. Andrew promovierte auf dem Gebiet des Lernverhaltens von Pferden, bildet seit seiner Jugend Pferde aus und war in der Vielseitigkeitsreiterei aktiver Sportler auf internationalem Niveau. Als Trainer ist er…
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Mentaltraining im modernen Unterricht am 20. Mai 2018

Handlungsorientierter  Unterricht Handlungsorientierter Unterricht ist ein ganzheitlicher und schüleraktiver Unterricht.  Lehrer und Lernende  organisieren den Unterrichtsprozess gemeinsam. Das heisst ein Unterricht  der  erkenntnisgeleitetes, gefühlmässiges, und psychomotorisches lernen integriert. Ziel ist die Selbständigkeit des Reiters. Er muss lernen für sich und das Pferd eigenständig (auch ohne Reitlehrer) sachgerechte Entscheidungen zu treffen. Er darf nicht nur auf…
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